KEMAMPUAN MENGEKSPRESIKAN EMOSIONAL DENGAN METODE BERMAIN GERAK DAN LAGU PADA ANAK KELOMPOK B PAUD AL-IKHLAS SAMBIREJO

Astuti , Puji and Amril, Canrhas and Yulidesni, Yulidesni (2015) KEMAMPUAN MENGEKSPRESIKAN EMOSIONAL DENGAN METODE BERMAIN GERAK DAN LAGU PADA ANAK KELOMPOK B PAUD AL-IKHLAS SAMBIREJO. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,III-14-puj.FK.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)
	Archive (Thesis) I,II,III,III-14-puj.FK.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (6MB)

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengekspresikan emosional dengan menggunaan metode bermain gerak dan lagu pada anak usia dini Kelompok B PAUD Al-Ikhlas Sambirejo. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan melalui dua siklus. Setiap siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak usia dini kelompok B PAUD Al-Ikhlas Desa Sambirejo Kecamatan Selupu Rejang dengan jumlah siswa 20 orang. Teknik Pengumpulan Data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi sedangkan Instrumen Pengumpul data adalah lembar observasi aktivitas guru dan lembar observasi aktivitas anak. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan data yang diperoleh dianalisis dengan persentase. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan belajar klasikal pada siklus I sebesar 63% dan pada siklus II menjadi 90% (meningkat 27%), dan kriteria ketuntasan meningkat dari “Belajar Belum Tuntas” menjadi “Belajar Tuntas”. Dengan gerak dan lagu, anak kelompok B Paud Al-Ikhlas Sambirejo dapat mengekspresikan emosionalnya.

Actions (login required)

View Item