ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM BUKU LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI 02 KOTA BENGKULU

Apriyanti, Indah and Herman, Lusa and Sri, Ken Kustianti (2020) ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM BUKU LITERASI SEKOLAH DI SD NEGERI 02 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI INDAH APRIYANTI (A1G016119).pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai karakter dalam buku literasi sekolah di SD Negeri 02 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Dalam proses menganalisis nilai karakter yang terdapat di dalam cerita fiksi peneliti menggunakan instrument tabel analisis nilai-nilai karakter Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi pustaka. Analisis data dengan menggunakan teknik Conten analisys. Dari hasil analisis cerita fiksi buku cerita fiksi yang berjudul Satu Paragraf Untuk Mama dan Kokos Membuat Kompos terdapat dua belas nilai karakter yan terkandung, yaitu religius, jujur, mandiri, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, demokratis, menghargai prestasi, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Dalam cerita Satu Paragraf Untuk Mama muncul delapan nilai karakter yaitu Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja Keras, Demokratis, Peduli Sosial, Tanggung Jawab. Selanjutnya nilai karakter yang muncul dalam cerita Kokos Membuat Kompos terdapat enam nilai karakter, nilai karakter yang muncul ialah Mandiri, Disiplin, Kerja Keras, Kreatif, Menghargai Prestasi, Peduli Lingkungan. Sehingga dapat disimpulkan dari kedua buku cerita fiksi anak yang berjudul Satu Paragraf untuk Mama dan Kokos Membuat Kompos, banyak terkandung nilai-nilai karakter, sehingga bacaan tersebut dapat menumbuhkan nilai-nilai karakter pada siswa yang membaca buku tersebut. Kata Kunci: literasi, cerita fiksi anak, nilai- nilai karakter

Actions (login required)

View Item