PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 (K13) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2018-2019

Mareza, Novita and Susetyo, Susetyo and Kurniawan, Rio (2019) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEKS EKSPOSISI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 (K13) PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2018-2019. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text THESIS.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (13MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui pelaksanaan pembelajaran teks eksposisi berdasar Kurikulum 2013 (K13). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Fokus penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran dan model pembelajaran yaitu model problem based learning. Teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan cara pengamatan secara langsung (observasi), wawancara secara mendalam dan dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif yaitu menganalisis pelaksanaan pembelajaran teks ekposisi berdasar Kurikulum 2013 (K13) pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kota Bengkulu Tahun Ajaran 2018-2019. Hasil penelitian menjadikan bahwa pelaksanaan model pembelajaran teks eksposisi berdasar Kurikulum 2013. Penerapan model yang digunakan oleh guru cukup efektif dan penggunaan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaraan berbasis masalah. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada model problem based learning, model diskusi, dan model pembagian tugas, dan model pendekatan komunikatif tidak ditemukan kesulitan. Penerapan model pembelajaran yang digunakan oleh guru dengan mempertimbangkan kondisi siswa sudah sesuai dan relevan dengan Kurikulum 2013 yang menitik beratkan pada siswa. Kata kunci : Pelaksanaan Model Pembelajaran, Teks Eksposisi, Kurikulum 2013 (K13)

Actions (login required)

View Item