PERAN GURU DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI TAMAN KANAK-KANAK KECAMATAN GIRIMULYA KABUPATEN BENGKULU UTARA

Wati, Wahyu Uci Indah Tri Sulistio and Suryadi, Didik and Anni, Suprapti (2019) PERAN GURU DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DI TAMAN KANAK-KANAK KECAMATAN GIRIMULYA KABUPATEN BENGKULU UTARA. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI WAHYU UCI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dan kepala sekolah dalam pelaksanaan pendidikan karakter di Taman Kanak-kanak Kecamatan Girimulya Kabupaten Bengkulu Utara. Metode penelitian ini adalah metode survei dengan populasi dan sampel penelitian adalah guru dan kepala sekolah Taman Kanak-kanak Kecamatan Girimulya. Sempel berjumlah dua puluh satu orang dengan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara dan teknik analisis data menggunakan presentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran guru dalam pelaksanaan pendidikan karakter sudah dilakukan secara sangat baik. Kepala sekolah juga sudah melakukan perannya secara sangat baik. Namun dalam hal ini peran guru perlu dimaksimalkan lagi agar mampu menciptakan anak yang berkarakter baik pula. Kepala sekolah juga diharapkan mampu memberikan metode yang beragam dalam pelaksanaan pendidikan karakter. Kata Kunci : Peran Guru, Peran Kepala Sekolah, Pendidikan Karakter

Actions (login required)

View Item