FUNGSI PENGELOLAAN LEMBAGA HIMPAUDI DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DI KOTA BENGKULU

Pratiwi, Reka Indah and Rizkan, Rizkan and Sofino, Sofino (2019) FUNGSI PENGELOLAAN LEMBAGA HIMPAUDI DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PAUD DI KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan Fungsi pengelolaan lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan Profesionalisme Pendidik dan Tenaga Kependidikan PAUD di Kota Bengkulu, subjek dalam penelitian ini sebanyak tiga orang. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dengan menggunakan teknik traingulasi data yang meliputi triangulasi subjek, triangulasi waktu, dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, Perencanaan yang dibuat oleh lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Kota Bengkulu itu ada diperoleh dari hasil wawancara dan dokumentasi, tetapi tidak ada hasil observasi. Kedua, Pengorganisasian yang dibuat oleh lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Kota Bengkulu yaitu struktur organisasi HIMPAUDI, Koordinasi dan relasi HIMPAUDI. Ketiga, Pembiayaan yang dibuat oleh lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Kota Bengkulu yaitu perincian sumber dana dan alokasi dana HIMPAUDI. Keempat, Evaluasi yang dilakukan oleh lembaga HIMPAUDI dalam meningkatkan profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan PAUD di Kota Bengkulu yaitu mengenai tim yang mengevaluasi, waktu pelaksanaan evaluasi dan tujuan dari diadakannya evaluasi. Kata Kunci : Fungsi Pengelolaan, Lembaga HIMPAUDI, Profesionalisme pendidik dan tenaga kependidikan dan PAUD

Actions (login required)

View Item