STUDI DESKRIPTIF MELUKIS DENGAN TEKNIK TARIKAN BENANG PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI KELAS II SDN 87 KOTA BENGKULU

Elfa, Verona and Hasnawati, Hasnawati and Dwi, Anggraini (2019) STUDI DESKRIPTIF MELUKIS DENGAN TEKNIK TARIKAN BENANG PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN DI KELAS II SDN 87 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text VERONA ELFA (A1G015080).pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (8MB)

Abstract

Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik observasi partisipan. Tujuan untuk mendeskripsikan proses pembuatan dan hasil karya seni melukis dengan teknik tarikan benang pada mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan (SBK) kelas II SDN 87 Kota Bengkulu. Subyek adalah seluruh siswa kelas II SDN 87 Kota Bengkulu yang berjumlah 26 orang. Instrumen penelitian adalah human instrument, dengan menggunakan pedoman obsevasi, pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi.Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data proses pembuatan karya dilakukan dengan menelaah data kemudian direduksi, display, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya yaitu (1) Proses pembuatan karya seni melukis dengan teknik tarikan benang diawali dengan pembagian alat dan bahan berupa kertas koran, benang kasur, tempat pewarna, kertas HVS dan pewarna. Dilanjutkan dengan melipat kertas menjadi dua.Selanjutnya mencelupkan benang ke dalam pewarna. Lalu benang diletakkan di atas kertas dan yang terakhir yaitu penarikan benang. (2) Semua hasil karya seni melukis dengan teknik tarikan benang yang dibuat siswa telah memuat unsur-unsur dan prinsip-prinsip seni rupa. Unsur seni rupa pada hasil melukis dengan teknik tarikan benang telah diterapkan semuanya. Hasil penarikan benang pada karya sudah memenuhi prinsip-prinsip seni rupa yaitu prinsip kesatuan, keseimbangan,irama, proporsi, penekanan dan keselarasan. Kata kunci : karya seni rupa, teknik tarikan benang, SBK

Actions (login required)

View Item