MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR LEPAS DI PAUD TUNAS BANGSA KELOMPOK B KOTA BENGKULU

Saputri, Milda Dwi and Nasirun, Nasirun and Mona, Ardina (2018) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR LEPAS DI PAUD TUNAS BANGSA KELOMPOK B KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI MILDA DWI SAPUTRI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara anak melalui metode bercerita menggunakan media gambar lepas di PAUD Tunas Bangsa kelompok B Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Pelaksanaan penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan pada masing-masing siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B1 yang berjumlah 12 orang anak yang terdiri dari 8 orang anak laki-laki dan 4 orang anak perempuan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, sedangkan analisis data menggunakan rumus rata-rata dan ketuntasan belajar. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melalui kegiatan bercerita menggunakan media gambar lepas dapat meningkatkan keterampilan berbicara anak dari rata-rata pada siklus I 2,89 dengan kriterianya sangat kurang ke rata-rata pada siklus II 3,92 dengan kriteria baik. Peningkatan ini dikarenakan penggunaan media gambar lepas memfokuskan pada penguasaan kosa kata, artikulasi dan struktur kalimat. Dari hasil penelitian ini disarankan kepada peneliti berikutnya untuk meneliti dengan media kartu gambar, karena dengan media gambar lepas beberapa anak masih sulit untuk memahami dan memperhatikan. Kata Kunci: Keterampilan Berbicara Anak. Kegiatan Bercerita. Media Gambar Lepas.

Actions (login required)

View Item