KESALAHAN MEMBACA HURUF HIJAIYYAH PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RUMAH QUR’AN AT-TARTIL KOTA BENGKULU

Sari, Resti Sovia and Nasirun, Nasirun and Yulidesni, Yulidesni (2018) KESALAHAN MEMBACA HURUF HIJAIYYAH PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RUMAH QUR’AN AT-TARTIL KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text fiks skripsi.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kesalahan apa yang terjadi saat anak membaca huruf hijaiyyah di Rumah Qur‟an At-Tartil Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini berjumlah 13 orang anak usia 5-6 tahun yang telah selesai menyetorkan bacaan 28 huruf hijaiyyah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar tes dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase tertinggi terletak pada kesalahan melafadzkan huruf (ذ dan ث ) yaitu 69,23%. Dalam penelitian ini juga ditemukan bahwa metode pengajaran membaca huruf hijaiyyah di Rumah Qur‟an At-Tartil adalah At-Tariqoh Al�Jamaiyyah dengan kemampuana anak membaca huruf hijaiyyah termasuk dalam kategori sangat baik 69,23%. Direkomendasikan kepada guru untuk melakukan pengulangan membaca dan memberikan contoh dalam melafadzkan huruf terkhusus pada huruf ذ dan ث. Kata Kunci: Kesalahan Membaca, Huruf Hijaiyyah dan Anak Usia 5-6 tahun

Actions (login required)

View Item