MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR BERSERI PADA ANAK KELOMPOK B PAUD AISYIYAH III KOTA BENGKULU

Fitiara, Yezis Dia and Saparahayuningsih, Sri and Yulidesni, Yulidesni (2018) MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR BERSERI PADA ANAK KELOMPOK B PAUD AISYIYAH III KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text YEZIS_DIA_FITIARA_(A1I014031).pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (14MB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan kegiatan bercerita dengan gambar berseri dapat meningkatkan kepercayaan diri pada anak kelompok B PAUD Aisyiyah III Kota Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri anak dengan metode bercerita melalui gambar berseri. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiga kali pertemuan pada masing-masing siklus. Subjek penelitian yaitu anak kelompok B yang berjumlah 10 orang anak yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, sedangkan analisis data menggunakan rumus rata-rata dan ketuntasan belajar. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melalui gambar berseri dapat meningkatkan kepercayaan diri anak dari rata-rata pada siklus satu 3.43 kriteria cukup dengan ketuntasan 40% meningkat pada siklus kedua 3.75 kriteria baik dengan ketuntasan 90%. Peningkatan ini dikarenakan penggunaan gambar berseri dengan memfokuskan pada komunikasi, ketegasan, penampilan diri, dan pengendalian perasaan. Penelitian ini sangat cocok untuk meningkatkan kepercayaan diri anak, oleh karena itu disarankan pada peneliti berikutnya untuk melanjutkan penelitian dengan judul cerita dan gambar berseri yang lebih menarik lagi. Kata kunci: Kepercayaan diri, Metode Bercerita, Gambar Berseri

Actions (login required)

View Item