ANALISIS KEMAMPUAN GERAK DASAR FUNDAMENTAL LOKOMOTOR, NON LOKOMOTOR DAN MANIPULATIVE SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNA RUNGU SEKOLAH LUAR BIASA DHARMA WANITA PROVINSI BENGKULU

Sundari, Mega and Sihombing, Santun and Bogy, Restu Ilahi (2018) ANALISIS KEMAMPUAN GERAK DASAR FUNDAMENTAL LOKOMOTOR, NON LOKOMOTOR DAN MANIPULATIVE SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNA RUNGU SEKOLAH LUAR BIASA DHARMA WANITA PROVINSI BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text Skripsi MEGA SUNDARI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan gerak dasar fundamental lokomotor, non lokomotor dan manipulative siswa berkebutuhan khusus tuna rungu di Sekolah Luar Biasa Dharma Wanita Provinsi Bengkulu. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 15 siswa berkebutuhan khusus tuna rungu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode tes pengukuran terhadap tiga variabel,yaitu kemampuan gerak dasar Lokomotor (lari 30 meter), kemampuan gerak Non lokomotor (keseimbangan) dan kemampuan gerak dasar Manipulative (koordinasi mata tangan). Tujuan penelitian ini adalah 1). Untuk mengetahui kemampuan gerak lokomotor siswa berkebutuhan khusus tuna rungu,2).Untuk mengetahui kemampuan gerak non lokomotor siswa berkebutuhan khusus tuna rungu, 3), untuk mengetahui kemampuan gerak manipukative siswa berkebutuhan khusus tuna rungu. Berdasarkan analisis data maka diperoleh tes lari 30 meter yaitu, rata-rata sebesar 1,47% dari tes keseimbangan diperoleh rata-rata sebesar 3,53% dan dari tes koordinasi diperoleh rata-rata sebesar 2,87%. Artinya kemampuan gerak dasar fundamental lokomotor,non lokomotor, dan manipulative siswa tuna rungu Sekolah Luar Biasa Dharma Wanita Provinsi Bengkulu belum terpenuhi dengan baik. Kata Kunci : Gerak Dasar Fundamental, Lokomotor, Non lokomotor, dan Manipulative, Tuna Rungu

Actions (login required)

View Item