PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIVE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS VIII C SMP NEGERI 13 KOTA BENGKULU

Lesmiarti, Sesi and Dharmayana, I Wayan and vira, Afriyati (2018) PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK REINFORCEMENT POSITIVE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS VIII C SMP NEGERI 13 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text Skripsi SESI LESMIARTI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar peserta didik sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan kelompok dengan teknik reinforcement positive, serta melihat apakah ada pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik reinforcement positive terhadap motivasi belajar peserta didik di kelas VIII C SMP Negeri 13 Kota Bengkulu. Jenis penelitian eksperimen desain pre-test dan post�test dengan subjek 10 orang peserta didik dengan pengumpulan data penelitian menggunakan angket. Uji hipotesis menggunakan Uji-Z, hasil penelitian (pre-test) termasuk kategori rendah setelah dilakukan treatment (post-test) menjadi kategori tinggi. Dengan menggunakan Uji-Z maka diperoleh hasil nilai Z = -2.889 dengan total signifikan 5%, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik reinforcement positive terhadap motivasi belajar peserta didik di kelas VIII C SMP Negeri 13 Kota Bengkulu. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Motivasi Belajar

Actions (login required)

View Item