PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL DISCOVERY LEARNING DAN EKSPOSITORI PADA MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA KELAS VII SMPN 1 KOTA BENGKULU

Liestya, Anisa Desi and Effie, Efrida (2020) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA MODEL DISCOVERY LEARNING DAN EKSPOSITORI PADA MATERI SEGIEMPAT DAN SEGITIGA KELAS VII SMPN 1 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text A1C016001_ANISA DESI LIESTYA_skripsi.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (11MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika model discovery learning lebih baik dari hasil belajar matematika pembelajaran ekspositori pada materi segiempat dan segitiga kelas VII SMPN 1 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan desain penelitian Nonequivalent Posttest-Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMPN 1 Kota Bengkulu tahun pelajaran 2019/2020. Sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling daerah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes hasil belajar yang berbentuk soal uraian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar matematika model discovery learning lebih baik dari hasil belajar matematika pembelajaran ekspositori pada materi segiempat dan segitiga kelas VII SMPN 1 Kota Bengkulu. Kata Kunci: Hasil Belajar Matematika, Discovery Learning, Pembelajaran Ekspositor

Actions (login required)

View Item