PERANAN PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SD NEGERI 71 KOTA BENGKULU

Mayasari, Riski Okta and Heman, Lusa and Sriken, Kustianti (2020) PERANAN PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SD NEGERI 71 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI RISKII.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Peranan Perpustakaan dalam Mendukung Gerakan Literasi Sekolah di SDN 71 Kota Bengkulu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peranan Perpustakaan Dalam Mendukung Gerakan Literasi Sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dngan jenis penelitian deskriptif. Peneliti mendalami fenomena-fenomena yang terjadi dilapangan, kemudian menggambarkan dalam bentuk kata-kata dan kalimat. Metode yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi, Hasil penelitian yang dilakukan di lapangan menunjukkan bahwa peranan perpustakaan di SDN 71 Kota Bengklulu sudah mendukung Gerakan Literasi Sekolah dengan baik salah satunya pada tahapan pembiasaan Gerakan Literasi Sekolah yaitu perpustakaan mempunyai koleksi buku yang lengkap, mempunyai pojok baca diperpustakaan, dan mempunyai pojok baca dikelas serta yang menjadi penghambat peranan perpustakaan dalam penelitian ini adalah kurangnya SDM pengelola perpustakaan atau tenaga ahli (pustakawan). Kata kunci : Peranan Perpustakaan dan Gerakan Literasi Sekolah.

Actions (login required)

View Item