KEMAMPUAN MENULIS TEKS RESENSI CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 KOTA BENGKULU

Kurnia, Lestari and Catur, Wulandari and Padi, Utomo (2022) KEMAMPUAN MENULIS TEKS RESENSI CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text KURNIA LESTARI (A1A018034) (1).pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis teks resensi cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bengkulu yang berjumlah 326 orang siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan sample random sampling yaitu sampel acak sebanyak 18% dari jumlah populasi sebanyak 60 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes menulis teks resensi cerpen. Kemampuan menulis teks resensi cerpen ini dinilai dari empat aspek yaitu, aspek struktur, aspek penggunaan kalimat, aspek penggunaan pilihan kata atau diksi, serta aspek penggunaan ejaan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu statistik sederhana dengan menghitung rata-rata. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa rata-rata kemampuan menulis teks resensi cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kota Bengkulu adalah 71,47 dengan kategori Baik. Rata-rata kemampuan menulis teks resensi cerpen siswa berdasarkan aspek stuktur adalah 23,11 dengan kategori cukup, rata-rata kemampuan menulis teks resensi cerpen siswa berdasarkan aspek penggunaan kalimat adalah 16,40 dengan kategori baik, rata-rata kemampuan menulis teks resensi cerpen siswa berdasarkan aspek penggunaan pilihan kata atau diksi adalah 15,72 dengan kategori baik, rata-rata kemampuan menulis teksresensi cerpen siswa berdasarkan aspek penggunaan ejaan adalah 15,82 dengan kategori baik. Kata kunci : Kemampuan, menulis, resensi, cerpen

Actions (login required)

View Item