TINJAUAN KRIMINOLOGI TINDAK PIDANA PENGEROYOKAN YANG DILAKUKAN OLEH ANAK DI KOTA BENGKULU

FEBRIANA, PUTRI BINTARI and Noeke, Sri Wardhani and Helda, Rahmasari (2020) TINJAUAN KRIMINOLOGI TINDAK PIDANA PENGEROYOKAN YANG DILAKUKAN OLEH ANAK DI KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (TESIS) SKRIPSI FEBRIANA PUTRI BINTARI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU LGPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Salah satu perbuatan kriminalitas yang dilakukan oleh anak adalah pengeroyokan. Pengeroyokan memiliki dampak negatif baik bagi anak maupun bagi orang lain. Tujuan dilakukan penelitian ini untuk mengetahui faktor-faktor penyebab tindak pidana pengeroyokan yang dilakukan oleh anak di Kota Bengkulu dan bagaimana upaya penanggulangan kejahatan pengeroyokan oleh Aparat Penegak Hukum. Metode penelitian yang digunakan adalah empiris yuridis atau sosiologis yuridis. Pencarian data primer dengan melakukan wawancara pada responden. Data sekunder diperoleh dari buku-buku dan Undang-Undang yang relevan dengan judul penelitian. Analisis data menggunakan metode induktif deduktif dan sebaliknya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab anak melakukan pengeroyokan karena adanya attachment terhadap nilai-nilai yang ada pada gengnya, adanya commitment terhadap gengnya untuk melakukan pengeroyokan, adanya involvement atau keterlibatan anak untuk bergabung dalam geng dan mendorong untuk melakukan pengeroyokan, adanya belief atau ketidakpercayaan terhadap norma-norma umum di masyarakat maka ia mengikuti norma dalam gengnya. Upaya preventif: Pembimbing Kemasyarakatan bekerjasama dengan Kemenkumham melakukan penyuluhan hukum tindak pidana secara umum tetapi tidak spesifik mengenai pengeroyokan, polisi melakukan sosialisasi kepada siswa SMP dan SMA di Kota Bengkulu mengenai bahaya melakukan tindak pidana secara umum tetapi tidak spesifik mengenai pengeroyokan dan melakukan razia atau patroli kepada geng-geng anak muda di Kota Bengkulu yang melakukan pengeroyokan. Upaya represif : Pembimbing Kemasyarakatan yaitu membuat litmas anak dan melakukan pendampingan selama proses persidangan, polisi melakukan penangkapan kepada anak pelaku pengeroyokan, jaksa anak membuat surat dakwaan dan melakukan penuntutan kepada anak pelaku pengeroyokan dan hakim anak melakukan proses pemeriksaan dipersidangan dan menjatuhkan sanksi pidana kepada anak pelaku pengeroyokan. Kata Kunci : Tindak Pidana Pengeroyokan, Anak Yang Berkonflik Dengan Hukum

Actions (login required)

View Item