TINGKAT KEMAMPUAN MENGENAL POLA ABCD PADA ANAK USIA 5--6 TAHUN DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA DI PAUD SE�GUGUS KEMBANG SEPATU KOTA BENGKULU

WAHYUNI, DWI and Didik, Suryadi and Melia, Eka Daryati (2022) TINGKAT KEMAMPUAN MENGENAL POLA ABCD PADA ANAK USIA 5--6 TAHUN DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA DI PAUD SE�GUGUS KEMBANG SEPATU KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text Skripsi Dwi Wahyuni.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (6MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perbedaan kemampuan mengenal pola ABCD pada anak usia 5--6 tahun ditinjau dari latar belakang pendidikan orang tua. Populasi penelitian ini sebanyak 148 anak 6 PAUD dan teknik sampel menggunakan proposionate stratafied random sampling diperoleh jumlah 44 sampel. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif jenis survei. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil kemampuan mengenal pola ABCD ditinjau dari latar belakang pendidikan tinggi dengan pendidikan menengah dan pendidikan tinggi dengan pendidikan dasar mendapatkan hasil H > χ² tabel. sedangkan kemampuan mengenal pola ABCD ditinjau dari latar belakang pendidikan menengah dengan pendidikan dasar tidak terdapat perbedaan yang signifikan karena H < χ² tabel. Presentasi kemampuan mengenal pola ABCD pada anak usia 5-6 tahun ditinjau dari latar belakang pendidikan orang tua di PAUD se gugus kembang sepatu Kota Bengkulu termasuk pada kategori tinggi. Kata Kunci : Kemampuan kognitif, pola ABCD, Latar belakang pendidikan orang tua

Actions (login required)

View Item