PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENGENDALIAN DIRI DAN LATAR BELAKANG KELUARGA TERHADAP PERILAKU MENABUNG MAHASISWA DI KOTA BENGKULU

Rozeni, Fira and Fitri, Santi and Intan, Zoraya (2022) PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PENGENDALIAN DIRI DAN LATAR BELAKANG KELUARGA TERHADAP PERILAKU MENABUNG MAHASISWA DI KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Archive (Thesis) Skirpsi_compressed (1).pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Pengelolaan keuangan merupakan tanggung jawab setiap individu terhadap keuangannya, karena pengelolaan keuangan berkaitan dengan kebutuhan sehari-hari, salah satunya adalah menerapkan perilaku meanbung. Menurut Wahana (2014) ada beberapa faktor yang mempengaruhi perilaku menabung diantaranya financial literacy,self control, motif menabung dan tingkat pendapatan. Firmansyah (2014) juga berpendapat bahwa ada dua faktor yang mempengaruhi perilaku menabung yaitu literasi keuangan dan latar belakang keluarga. Pada penelitian ini penulis memilih tiga variabel yang dianggap mampu memepengaruhi perilaku menabung diantaranya literasi keuangan, pengendalian diri dan latar belakang keluarga. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh literasi keuangan, pengendalian diri dan latar belakang keluarga terhadap perilaku menabung mahasiswa di Kota Bengkulu. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori perilaku terencana atau TPB (Theory of Planned Behavior). Faktor-faktor yang ada pada penelitian ini berkaitan dengan konsep yang ada pada Theory of Planned Behavior (TPB) adalah variabel literasi keuangan, pengendalian diri dan latar belakang keluarga. Konsep sikap pada perilaku tercermin melalui variabel literasi keuangan, untuk konsep norma subjektif tercermin melalui variabel latar belakang keluarga, dan kemudian Kontrol perilaku yang dirasakan tercermin melalui variabel pengendalian diri. Adapun hipotesis yang pada penelitian ini Pertama, literasi keuangan berpengaruh terhadap perilaku menabung mahasiswa. Kedua, pengendalian diri berpengaruh terhadap perilaku menabung mahasiswa. Ketiga, pengendalian diri memoderasi literasi keuangan pada perilaku menabung mahasiswa. Keempat, latar belakang keluarga berpengaruh terhadap perilaku menabung mahasiswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Starata Satu (S1) dari 5 universitas di Kota Bengkulu yang terdaftar mahasiswa aktif. Penelitian ini menggunakan Quota sampling dengan total sampel 202 responden. Teknik pengumpulan data yang dilakukan penelitian ini yaitu menggunakan kuesioner online dengan menyebarkan google formulir melalui media sosial seperti whatsapp group dan instagram. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif, untuk memperoleh deskripsi data penelitian, uji validitas dan reabilitas serta pengujian hipotesis. Pengolahan pengujian data menggunakan SmartPLS untuk melihat pengaruh antar variabel. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa hasil hipotesis pertama dan kedua dalam penelitian ini diterima, yang mana variabel literasi keuangan dan pengendalian diri berpengaruh positif terhadap perilaku menabung. Hipotesis ketiga menunjukkan bahwa hasil penelitian ditolak, dimana pengendalian diri tidak mampu memoderasi literasi keuangan terhadap perilaku menabung. Hipotesis keempat juga ditolak karena latar belakang keluarga tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku menabung mahasiswa di Kota Bengkulu. Berdasarkan hasil penelitian yang telah didapatkan, penulis menyarankan agar mahasiswa lebih meningkatkan mengenai literasi keuangan, pengendalian diri terhadap perilaku menabung agar bisa mengelola keuangan lebih baik. Pengelolaan keuangan dapat dilakukan dengan cara membuat catatan pengeluaran dan masukan keuangan sehingga dapat dikelola dengan baik. Untuk variabel latar velakang keluarga diharapkan menambahkan item pertanyaan yang bisa membuat lebih mudah memahami dalam mendeskripsi tanggapan responden.

Actions (login required)

View Item