ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KOTA BENGKULU

Armasari , Yesi and Loesida , Roeliana and Sugeng , Suharto (2010) ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN GRATIS DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNIB.

Text Yesi Armasari.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul Analisis Efektivitas Program Pendidikan Gratis Di Lingkungan Pemerintah Kota Bengkulu. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk memperoleh data dan informasi tentang efektivitas dari program Pendidikan Gratis di lingkungan Pemerintah Kota Bengkulu dan mekanisme pelaksanaan dalam proses pencapaian efektivitas tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian Evaluasi Sumatif yaitu penelitian yang menekankan pada evektivitas pencapaian program yang berupa produk tertentu. Adapun metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif / Naturalistik. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek alamiah. Dan yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah terdiri dari tiga unsur yakni, dari unsur pejabat pelaksana program yang dalam hal ini adalah pegawai pada Dinas Pendidikan Nasional Kota Bengkulu, dari unsur yang terkena program yaitu pihak sekolah atau dalam penelitian ini responden dari pihak sekolah diwakili oleh beberapa kepala sekolah pada sekolah negeri di kota Bengkulu, dan dari unsur siswa diwakili oleh beberapa orang siswa pada sekolah negeri yang mendapatkan program pendidikan gratis di kota Bengkulu. Dan berdasarkan hasil penelitian peneliti di lapangan, pelaksanaan Program Pendidikan Gratis di kota Bengkulu yang merupakan salah-satu pilar dalam program pembangunan Walikota Bengkulu masih kurang efektif, hal ini terlihat dari kenyataan di lapangan yang belum sesuai dengan apa yang dijelaskan dalam Peraturan Walikota Nomor 06 Tahun 2008 yang menjadi landasan pelaksanaannya. Baik dari segi mekanisme dan waktu pencairan dana yang masih belum tepat dan mengalami keterlambatan karena panjangnya proses birokrasi yang harus dilalui maupun dari segi ketepatan pelaksanaan dari unsur biaya yang digratiskan berdasarkan peraturan Walikota yang belum bisa direalisasikan dengan baik, serta dari segi ketepatan sasaran dalam program pendidikan gratis yang dinilai berlebihan dan tidak seimbang dengan kemampuan APBD yang menjadi sumber dana Pendidikan Gratis di Kota Bengkulu. Skripsi ini berjudul Analisis Efektivitas Program Pendidikan Gratis Di Lingkungan Pemerintah Kota Bengkulu. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk memperoleh data dan informasi tentang efektivitas dari program Pendidikan Gratis di lingkungan Pemerintah Kota Bengkulu dan mekanisme pelaksanaan dalam proses pencapaian efektivitas tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian Evaluasi Sumatif yaitu penelitian yang menekankan pada evektivitas pencapaian program yang berupa produk tertentu. Adapun metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif / Naturalistik. Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek alamiah. Dan yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah terdiri dari tiga unsur yakni, dari unsur pejabat pelaksana program yang dalam hal ini adalah pegawai pada Dinas Pendidikan Nasional Kota Bengkulu, dari unsur yang terkena program yaitu pihak sekolah atau dalam penelitian ini responden dari pihak sekolah diwakili oleh beberapa kepala sekolah pada sekolah negeri di kota Bengkulu, dan dari unsur siswa diwakili oleh beberapa orang siswa pada sekolah negeri yang mendapatkan program pendidikan gratis di kota Bengkulu. Dan berdasarkan hasil penelitian peneliti di lapangan, pelaksanaan Program Pendidikan Gratis di kota Bengkulu yang merupakan salah-satu pilar dalam program pembangunan Walikota Bengkulu masih kurang efektif, hal ini terlihat dari kenyataan di lapangan yang belum sesuai dengan apa yang dijelaskan dalam Peraturan Walikota Nomor 06 Tahun 2008 yang menjadi landasan pelaksanaannya. Baik dari segi mekanisme dan waktu pencairan dana yang masih belum tepat dan mengalami keterlambatan karena panjangnya proses birokrasi yang harus dilalui maupun dari segi ketepatan pelaksanaan dari unsur biaya yang digratiskan berdasarkan peraturan Walikota yang belum bisa direalisasikan dengan baik, serta dari segi ketepatan sasaran dalam program pendidikan gratis yang dinilai berlebihan dan tidak seimbang dengan kemampuan APBD yang menjadi sumber dana Pendidikan Gratis di Kota Bengkulu.

Actions (login required)

View Item