PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN CYBERBULLYING SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 4 KOTA BENGKULU

Pratiwi, Rahma and I Wayan, Dharmayana and Sri, Saparahayuningsih (2023) PENGARUH LAYANAN INFORMASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN CYBERBULLYING SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 4 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI RAHMA PRATIWI_A1L019050_PERPUS UNIB - Rahma pratiwi.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pemberian layanan informasi menggunakan media video animasi untuk meningkatkan pemahaman cyberbullying siswa kelas X di SMK Negeri 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan one group pre-test post-test design. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling siswa kelas X PPLG 1 berjumlah 26 orang siswa. Data dikumpulkan menggunakan instumen tes dengan dua pilihan benar-salah. Data dianalisis menggunakan rumus t test. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pemahaman cyberbullying sebelum diberikan perlakuan ada dalam kategori sedang dan setelah diberikan perlakuan ada dalam kategori tinggi dengan t = -12,856 (p < 0,05). Jadi, layanan informasi menggunakan media video animasi efektif untuk meningkatkan pemahaman cyberbullying siswa kelas X PPLG 1 di SMK Negeri 4 Kota Bengkulu. Penelitian ini menyarankan kepada guru bimbingan dan konseling untuk menggunakan layanan informasi menggunakan media video animasi dalam meningkatkan pemahaman cyberbullying siswa. Kata kunci: Layanan Informasi, Media Video Animasi, Pemahaman Cyberbullying

Actions (login required)

View Item