PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL OPINI SISWA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KELAS XI SMA NEGERI 9 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2012/2013

Suciani, Kadek and Suhartono, Suhartono and M. Arifin, M. Arifin (2013) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL OPINI SISWA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KELAS XI SMA NEGERI 9 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2012/2013. Undergraduated thesis, FKIP Universitas Bengkulu.

	Text (Thesis) I,II,III,2-13-kad.FI.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)
	Text (Thesis) IV,V,LAMP,2-13-kad.FI.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis artikel opini siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan pendekatan kontekstual di kelas XI SMA Negeri 9 Kota. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas XI IPA SMA Negeri 9 Kota Bengkulu yang berjumlah 29 orang siswa, yang terdiri dari 21 orang siswa perempuan dan 8 orang siswa laki-laki, antara bulan Januari hingga Februari 2013. Dalam pengumpulan data mengunakan teknik observasi dan tes menulis. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan dalam menulis artikel opini siswa dengan menggunakan pendekatan kontekstual dapat meningkat. Peningkatan kemampuan tersebut dibuktikan dengan nilai yang diperoleh siswa pada siklus I yaitu nilai rata-rata hasil tes 78,24, daya serap siswa 78,24%, ketuntasan belajar klasikal 72,41% atau 21 siswa memperoleh nilai 75 ke atas, dan ada 8 orang yang belum memenuhi nilai minimal (KKM). Pada siklus II nilai siswa meningkat yaitu nilai rata-rata hasil tes siswa 81,69 dengan daya serap siswa 81,69%, ketuntasan belajar klasikal 89,65% atau 26 telah siswa memperoleh nilai 75 ke atas.

Actions (login required)

View Item