PENGELOLAAN SARANA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MERDEKA BELAJAR (Studi Kasus Deskriptif Kualitatif di SMPN 39 Bengkulu Utara)

Tuzzahara, Halimah and Rambat, Nur Sasongko and Connie, Connie (2023) PENGELOLAAN SARANA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MERDEKA BELAJAR (Studi Kasus Deskriptif Kualitatif di SMPN 39 Bengkulu Utara). Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (Tesis) HALIMAH PERPUS UNIB - halimahagr zahara.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan pengelolaan sarana pembelajaran IPA berbasis Merdeka Belajar di SMPN 39 Bengkulu Utara. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi . Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Perencanaan sarana pembelajaran IPA di SMPN 39 Bengkulu Utara dilakukan secara bersama-sama pada setiap awal tahun, perencanaan berdasarkan skala prioritas dan ketersediaan dana. (2) Pengadaan sarana pembelajaran IPA di SMPN 39 Bengkulu utara dengan membuat sarana pembelajaran sendiri ,dan melalui pembelian menggunakan dana BOSP. (3) Inventaris sarana pembelajaran IPA di SMPN 39 Bengkulu Utara melalui tahap: a.pengecekan barang,b. pemberian label ,c. pencatatan pada daftar inventaris d.penghapusan. (4) Penggunaan sarana pembelajaran IPA di SMPN 39 Bengkulu Utara di awali dengan guru mempersiapkan materi ,alat dan bahan , lembar kerja siswa dan mengkondisikan siswa agar mematuhi tata tertib di ruang laboratorium IPA. (5) P enyimpanan sarana pembelajaran IPA d i S M P N 3 9 B e n g k u l u U t a r a dilakukan dengan menyimpan alat dan bahan berdasarkan pada kelompok bidang IPA,yaitu fisika dan biologi yang memiliki tempat penyimpanan tersendiri. Kata Kunci : Pengelolaan, sarana , pembelajaran IPA , Kurikulum merdeka

Actions (login required)

View Item