PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI KOTA PALEMBANG

Julita, Susnaini and Sudarwan, Danim and Manap, Somantri (2023) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI KOTA PALEMBANG. Masters thesis, Universitas Bengkulu.

Text (DISERTASI) DISERTASI OK 23 - SUSNAINI JULITA.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Pengaruh Kecerdasan Emosional, Komunikasi Interpersonal dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Guru. Penelitian ini Populasi penelitian ini adalah guru SMP Negeri Palembang yang berjumlah 299 orang. Sampel penelitian sebanyak 170 orang yang di ambil secara acak. Teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama dengan populasi. Alat uji yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan menggunakan statistical package for social scientists (SPSS) sebagai alat uji statistik. Hasil penelitian yaitu membuktikan secara simultan bahwa kecerdasan emosional dan komunikasi interpersonal memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru dan komunikasi interpersonal berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan. Saran yang diajukan berkenaan dengan hasil penelitian ini bahwa pembinaan terhadap faktor kecerdasan emosional, komitmen organisasi, dan komunikasi interpersonal perlu mendapat perhatian yang memadai dalam meningkatkan kinerja guru, khususnya aspek kecerdasan emosional agar kinerja guru dapat lebih ditingkatkan. Kata Kunci: Kinerja Guru; Kecerdasan Emosional; komunikasi interpersonal; dan komitmen organisas

Actions (login required)

View Item