ANALISIS TIPE CLICKBAIT PADA JUDUL BERITA DI MEDIA ONLINE TRIBUNNEWS.COM (Periode April–Juni 2021)

Nadeak, Hanyta Dyna Corystien and Lisa, Adhrianti and Verani, Indiarma (2021) ANALISIS TIPE CLICKBAIT PADA JUDUL BERITA DI MEDIA ONLINE TRIBUNNEWS.COM (Periode April–Juni 2021). Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Archive (Thesis) SKRIPSI HANYTA D C NADEAK (D1C017036).pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

Penggunaan judul clickbait merupakan salah satu cara yang banyak digunakan oleh media untuk menarik perhatian audiens agar membaca berita di situs portalnya. Clickbait memiliki delapan tipe sebagaimana yang dikemukakan oleh Biyani, Tsioutsiouliklis dan Blackmer (2016). Kedelapan tipe tersebut adalah exaggeration, teasing, inflammatory, formatting, graphic, bait-and-switch, ambiguous, dan wrong. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tipe-tipe clickbait yang digunakan oleh tribunnews.com pada judul beritanya serta untuk mengetahui kesenjangan informasi yang terjadi pada berita dengan judul clickbait yang ada pada media online tribunnews.com. Peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskripstif dengan metode analisis isi dan studi literatur sebagai teknik pengumpulan data. Data dari penelitian ini bersumber dari berita�berita media online tribunnews.com. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dari kedelapan tipe clickbait yang dikemukakan oleh Biyani, Tsioutsiouliklis dan Blackmer ditemukan sebanyak tujuh tipe clickbait yaitu exaggeration, teasing, inflammatory, formatting, graphic, bait-and-switch, dan ambiguous pada berita dengan judul clickbait di media online tribunnews.com periode April hingga Juni 2021. Sedangkan tipe clickbait wrong tidak ditemukan pada judul berita clickbait di media online tribunnews.com periode April hingga Juni 2021. Berita dengan judul clickbait dapat memperlebar celah kesenjangan informasi sebab memancing rasa ingin tahu dan rasa penasaram audiens yang berasal dari golongan serta kelompok dengan tingkat pendidikan dan sosioekonomi yang berbeda-beda.

Actions (login required)

View Item