HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN BERNYANYI DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK PAUD KELOMPOK B SEGUGUS ANGGREK KOTA BENGKULU

Novitasari, Kiki and Didik, Suryadi and Delrefi, Delrefi (2023) HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN BERNYANYI DENGAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK PAUD KELOMPOK B SEGUGUS ANGGREK KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) SKRIPSI - KIKI NOVITASARI (A1I019045) - Kiki Novitaa.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara keterampilan bernyanyi dengan kemampuan berbicara anak PAUD kelompok B segugus Anggrek Kota Bengkulu. Populasi dan sampel penelitian ini adalah anak PAUD kelompok B segugus Anggrek Kota Bengkulu yang berjumlah 259 populasi dan sampel penelitian 34 anak dengan teknik pengembilan sampel yaitu stratified random sampling. Teknik pengumpulan data melalui tes lisan pada anak. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan analisis data menggunakan uji non- parametik korelasi Spearman Rank dan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,538 yang artinya hubungan kedua variabel pada kategori kuat. Dengan signifikansi sebesar 0,001 yang artinya lebih kecil dari 0,05 sehingga H0 ditolak dan Ha diterima sehingga terdapat hubungan antara keterampilan bernyanyi dengan kemampuan berbicra anak PAUD kelompok B segugus Anggek Kota Bengkulu. Saran bagi guru diharapkan melnel rapkan meltodel belrnyanyi dalam proses pembelajaran dengan lagu-lagu yang terbaru agar anak lebih banyak menguasai beragam suku kata kalimat pada lagu-lagu yang baru sekaligus melnstimulasi dan melningkatkan kelmampuan belrbicara yang selsuai delngan kelbutuhan anak. Untuk peneliti selanjutnya diharapkan mencari faktor lain yang berhubungan dengan keterampilan bernyanyi dengan bahasa anak seperti kemampuan menyimak, menulis dan membaca. Kata Kunci: Keterampilan Bernyanyi, Kemampuan Berbicara

Actions (login required)

View Item