PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN MEMBACA KELOMPOK B DI PAUD IT IQRA KOTA BENGKULU

Wulandari, Mestika and Delrefi, Delrefi and Fitri, April Yanti (2023) PERAN GURU DALAM PENGEMBANGAN MEMBACA KELOMPOK B DI PAUD IT IQRA KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) SKRIPSI MESTIKA WULANDARI - Mestika Wulandari.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripikan bagaimana peran guru dalam pengembangan membaca kelompok b di PAUD IT IQRA Kota Bengkulu, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriftif kualitatif, penelitian ini ditujukan kepada guru di PAUD IT Iqra. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Hasil data dari wawancara direduksi untuk merangkum dalam pemilihan informasi-informasi pokok setelah data direduksi maka peneliti dapat menyajikan data melalui bentuk teks naratif yang kemudian diverifikasi dan ditarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru dalam pengembangan membaca sudah cukup baik, saran untuk peneliti selanjutnya dapat menggunakan penggabungan metode kualitatif dan kuantitatif agar dapar mendeskripsikan dan juga melihat keabsahan data yang ingin diukur atau diteliti. Kata kunci : Peran guru dalam pengembangan membaca anak.

Actions (login required)

View Item