MANAJEMEN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Margiyati, Margiyati and Rambat, Nur Sasongko and Manap, Somantri (2023) MANAJEMEN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SEBAGAI IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA. Masters thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) MARGIYATI PERPUSTAKAAN FKIP - zaiba chanel.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan manajemen proyek penguatan profil pelajar Pancasila sebagai implementasi kurikulum merdeka di Sekolah Dasar Islam Terpadu Uswatun Hasanah Padang Jaya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kurikulum, guru kelas dan peserta didik. Data penelitian didapat dari hasil observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verivikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan manajemen projek pentas seni di Sekolah Dasar Islam Terpadu Uswatun Hasanah dapat menumbuhkan karakter profil pelajar Pancasila dan kreativitas peserta didik dalam menampilkan karya seni yang diminati sebagai implementasi dari kurikulum merdeka. Tim fasilitator projek sekolah dan pendidik merencanakan kegiatan workshop mengupas projek penguatan profil pelajar Pancasila pada platform Implementasi Kurikulum Merdeka untuk meminimalisir kendala dalam pelaksanaan. Kata kunci : Implementasi Kurikulum Merdeka, Manajemen Projek , Projek P5

Actions (login required)

View Item