GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN MENGAJAR GURU

EFENDI, SUKIRMAN and Rambat, Nur Sasongko and Asti, Putri Kartiwi (2023) GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN MENGAJAR GURU. Masters thesis, Universitas Bengkulu.

Text (TESIS) SUKIRMAN EFFENDI PERPUSTAKAAN UNIB (1) - sukirman efendi.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan gaya kepepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin mengajar guru di SD Negeri 66 Bengkulu Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan pada SD Negeri 66 Bengkulu Tengah. subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan tenaga Kependidkan SD Negeri 66 Bengkulu Tengah Kecamatan Pagar Jati Kabupaten Bengkulu Tengah. Hasil penelitian didapatkan bahwa gaya kepemimpinan yang diterapkan dalam perencanan pembelajaran yaitu demokratis dan otoriter. Selanjutnya dalam pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran yaitu demokratis. Saran kepada kepala sekolah dalam perencanaan pembelajaran dapat meningkatkan kedisplinan dalam hal pengecekan sumber referensi yang digunakan dalam pembuatan RPP dan Kepala sekolah hendaknya memberikan bimbingan terhadap para guru dalam meningkatkan kinerjanya dan melakukan penilaian terhadap kinerja guru secara efektif sesuai ketentuan penilaian kinerja guru. Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan, Kepala sekolah, Disiplin mengajar Guru

Actions (login required)

View Item