PERILAKU PENCARIAN INFORMASI GURU SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU DALAM MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN

Nur Rohmah, Rokhayatun and Hajar, G. Pramudyasmono and Lailatus, Sa'diyah (2023) PERILAKU PENCARIAN INFORMASI GURU SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU DALAM MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Archive (Thesis) PDF Skripsi Full Rokhayatun Nur Rohmah D1B018029 - Rokhayatun Nur Rohmah.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

Informasi adalah salah satu sumber utama pengembangan dari berbagai bidang ilmu pengetahuan dan beragam kegiatan manusia. Dalam setiap kegiatan setiap orang tidak terlepas dari informasi, karena informasi sudah menjadi kebutuhan contohnya guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola perilaku pencarian informasi oleh guru SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu dalam mendukung proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang didapatkan dengan observasi dan wawancara. Informan penelitian ini ditentukan dengan metode purposive sampling dengan jumlah informan dalam penelitian sebanyak 3 orang guru. Peneliti menggunakan teori Khulthau yang terdiri dari 6 tahapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru membutuhkan pengetahuan akan kebaharuan informasi materi pembelajaran sebelum melakukan proses belajar mengajar didalam kelas. Sumber informasi yang sering digunakan informan yaitu sumber informasi dari buku, kamus, jurnal dan mesin pencarian seperti Google. Sebelum melakukan pencarian informasi, guru memahami tujuan pembelajaran terbaru sesuai dengan kurikulum (initiation), menentukan dan memilih topik yang sesuai dengan informasi yang dibutuhkan (selection), informan tidak mengalami kebingungan dalam pencarian informasi (exploration), fokus dengan informasi yang dicari sesuai dengan kebutuhan yang sedang ditekuni (formulation), pemilihan informasi yang relevan yang sesuai dengan kebutuhan lalu merangkum dan mencatatan hasil pencarian (collection), dan tahap terakhir yaitu mempresentasi hasil pencarian (presentation). Kendala yang dihadapi guru SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu saat pencarian informasi dari faktor diri sendiri yaitu malas, faktor kesibukan guru, jam mengajar yang tinggi, tugas tambahan diluar tugas mengajar dan kendala dari lingkungan yaitu kendala jaringan internet dan sumber referensi yang ditemukan tidak sesuai. Solusinya yaitu dengan mengatur waktu khusus untuk melakukan pencarian informasi agar pencarian lebih maksimal dan memperkuat kata kunci yang tepat agar pencarian informasi lebih akurat.

Actions (login required)

View Item