PERAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS V DI SDN 16 KOTA BENGKULU

Habibin, Firulla Quthbi and Purwaka, Purwaka and Fransiska, Timoria Samosir (2023) PERAN KELUARGA DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA KELAS V DI SDN 16 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Archive (Thesis) HABIN Untuk Bebas Pustaka - Firulla Habibin.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini meneliti peran keluarga dalam meningkatkan minat baca siswa kelas V di SDN 16 Kota Bengkulu. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peran keluarga dalam meningkatkan kemampuan minat baca bagi siswa kelas V SDN 16 di Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang didapatkan dengan observasi dan wawancara. Data penelitian diperoleh dari tujuh informan penelitian yang telah ditentukan berdasarkan kriteria tertentu. Hasil dari penelitian penyebab anak belum bisa membaca dengan lancar sesuai yang diharapkan karena mereka jarang berlatih membaca, hal ini terjadi karena kurangya dorongan peran keluarga dalam menumbuhkan minat baca, berdasarkan hasil wawancara keluarga khususnya orang tua menghabiskan waktunya untuk berbagai urusan di luar rumah, rutinitas kantor, berdagang dipasar, janji dengan relasi atau mitra bisnis, aktivitas lainnya seakan menjadi pembenar untuk tidak memperdulikan pendidikan anak, sehingga si anak merasa terabaikan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai Peran Keluarga dalam meningkatkan minat baca anak kelas V di SDN 16 Kota Bengkulu, peneliti menyimpulkan bahwa peran keluarga memiliki pengaruh yang besar terhadap minat baca anak, dari hasil observasi dan wawancara ditemukan anak kelas V yang belum lancar membaca, anak tersebut berjumlah 4 orang, hal ini sejalan dengan yang telah disampaikan guru kelas V yang sebelumnya telah dilaksanakan wawancara.

Actions (login required)

View Item