PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Prazetiya, Rike Amanah and Wulandari, Catur and Purwadi, Agus Joko (2024) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) Bagi Rike Amanah Prazetiya_A1A019109 - Rike Amanah Prazetiya.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB)

Abstract

Pembelajaran menulis teks deskripsi dilaksanakan oleh guru bahasa Indonesia dengan beraneka ragam strategi. Strategi yang digunakan oleh guru bertujuan untuk mencapai tujuan pembelajaran yaitu siswa mampu menulis teks deskripsi dengan baik. Untuk itu, diperlukan penjelasan tentang pelaksanaan menulis teks deskripsi khusunya pada siswa kelas 7 SMP Negeri 7 Kota Bengkulu. Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumen. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulaasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia materi menulis teks deskripsi siswa kelas 7 SMP Negeri 7 Kota Bengkulu sudah cukup baik. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan tiga tahapan : pertama, kegiatan pendahuluan, guru melakukan apersepsi, motivasi, dan penyampaian tujuan pembelajaran. Kedua, kegiatan inti pembelajaran, guru mengajak siswa memahami pengertian teks deskripsi, mengidentifikasi satruktur dan ciri-ciri teks deskripsi dan menuliskan ulang teks deskripsi. Ketiga, kegiatan penutup, guru menyimpulkan materi pembelajaran dengan melibatkan siswa agar mengetahui kemampuan siswa selama proses pembelajaran. Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan oleh guru sudah sesuai dengan apa yang tertulis di Modul Ajar. Kata Kunci: Pelaksanaan Pembelajaran, Menulis, Teks Deskripsi

Actions (login required)

View Item