PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF FLIPBOOK BERBANTUAN CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL DI KELAS X

Sari, Ciawulan and Purwanto, Andik and Medriati, Rosane (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF FLIPBOOK BERBANTUAN CANVA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL DI KELAS X. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) Skripsi Ciawulan Sari_A1E020035 - cia wulan.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk yang layak berupa pengembangan media pembelajaran Interaktif Flipbook berbantuan Canva untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi pemanasan global di kelas X. Penelitian ini juga untuk mendeskripsikan peningkatan pemahaman konsep siswa pada materi pemanasan global setelah menggunakan media pembelajaran Interaktif Flipbook bebantuan Canva. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Developmen dengan menerapkan model ADDIE. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, observasi, wawancara dan tes pemahaman konsep. Hasil dari penelitian ini menunjukkan diperoleh hasil rata-rata 89,58% di kategori sangat layak. Berdasarkan hasil perhitungan N-gain yang didapat oleh Pretest dan Posttest diperoleh hasil 0,74 termasuk ke dalam kategori tinggi. Sehingga dapat disimpilkan berdasarkan penelitian yang telah di lakukan di SMA Negeri 2 Kota bengkulu kelas X1 yaitu media Interaktif Flipbook berbantuan Canva untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi pemanasan global yang dikembangkan layak untuk diuji cobakan dan peningkatan pemahaman konsep yang tinggi menunjukkan bahwa media pembelajaran Interaktif Flipbook berbantuan Canva dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa. Kata Kunci : Flipbook Bebantuan Canva, Meningkatkan Pemahaman Konsep, Pemanasan Globa

Actions (login required)

View Item