PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VII SMPN 7 KOTA BENGKULU

Dimas, Iqbal Martha and Rahimah, Dewi and Siagian, Teddy Alfran (2024) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VII SMPN 7 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) A1C020039_Iqbal Martha Dimas_Pendidikan Matematika 2024 - Iqbal Martha Dimas.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM) yang masih rendah terlihat dari hasil survey PISSA dan TIMSS. Hal ini karena kurangnya penerapan model pembelajaran yang dapat membimbing peserta didik untuk melatih kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis adalah melalui Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning yang memuat langkah pemecahan masalah matematis. Penelitian ini menghasilkan LKPD berbasis Problem Based Learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis yang memenuhi kriteria valid berdasarkan hasil perbaikan catatan dari validator sesuai dengan aspek isi, konstruksi, dan bahasa, memenuhi kriteria praktis berdasarkan penilaian oleh peserta didik dan guru yang telah sesuai dengan usefulness, ease of use, ease of learning, dan satisfication. Kesulitan yang dijumpai yaitu peserta didik belum terbiasa menggunakan LKPD yang berbasis Problem Based Learning yang memuat langkah pemecahan masalah. LKPD dinyatakan memiliki potensi efektivitas berdasarkan ketuntasan belajar klasikal yaitu sebersar 83,3% peserta didik memperoleh nilai g 68. Kata Kunci: LKPD, Problem Based Learning, Pemecahan Masalah, Penelitian Desain, Development Studies

Actions (login required)

View Item