PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BAGI ANAK USIA DINI PADA PAUD SEKOLAH ALAM MAHIRA KOTA BENGKULU

Simanjuntak, Delfridawati Devita and Sofino, Sofino and Gusti, Ririn (2024) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BAGI ANAK USIA DINI PADA PAUD SEKOLAH ALAM MAHIRA KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (SKRIPSI) BAB 1-5 Delfridawati Devita Simanjuntak (A1J019040) - Delfridawati Devita Simanjuntak.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tujuan pembelajaran, sumber belajar, strategi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran dalam pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan bagi anak usia dini pada PAUD Sekolah Alam Mahira Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian sebanyak lima orang dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji validasi data menggunakan triangulasi mulai dari triangulasi subjek, triangulasi waktu, dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pertama, tujuan pembelajaran dalam pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan bagi anak usia dini di PAUD Sekolah Alam Mahira mempunyai tiga tujuan pembelajaran yaitu tujuan pembelajaran kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotor (keterampilan). Kedua, sumber belajar meliputi pesan atau informasi pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan, orang berupa fasilitator atau profesi lainnya yang bertugas menyampaikan pembelajaran kewirausahaan, teknik berupa metode demonstrasi dan metode ceramah, lingkungan atau latar berupa tempat pembelajaran kewirausahaan dilaksanakan. Ketiga, strategi pembelajaran langsung (direct) berupa guru menjadi pusat perhatian dalam pembelajaran, dan startegi pembelajaran mandiri (independent) berupa peserta didik belajar dibawah bimbingan atau supervisi guru/fasilitator. Keempat, evaluasi pembelajaran berupa evaluasi harian. Kata Kunci: Komponen Pembelajaran, Kewirausahaan, Fasilitator.

Actions (login required)

View Item