PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS POWTOON TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 77 BENGKULU

Nurlaila, Nurlaila and Winarni, Endang Widi and Parmadie, Bambang (2024) PENGARUH MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS POWTOON TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 77 BENGKULU. Masters thesis, Universitas Bengkulu.

Text (TESIS) NURLAILA A2G021075 - Nurlaila.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (10MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media video animasi berbasis powtoon terhadap minat dan hasil belajar PPKn pada siswa kelas IV SD Negeri 77 Bengkulu. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, angket dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu lembar pretest dan posttest, lembar angket. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui media video animasi berbasis powtoon dapat memberikan pengaruh terhadap minat dan hasil belajar. Kesimpulan dari penelitian ini, bahwa hipotesis Ho ditolak dan Ha diterima berarti terdapat pengaruh yang signifikan media video animasi berbasis powtoon terhadap minat dan hasil belajar. Kata Kunci : Media Video Animasi berbasis Powtoon, Minat, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item