PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR (Studi pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Tanjung Tebat Lahat)

Yunisah, Yunisah and Alexon, Alexon and Buyung, Buyung (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR (Studi pada Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Tanjung Tebat Lahat). Masters thesis, Universitas Bengkulu.

Text (TESIS) TESIS YUNISAH - Adli Dayat (1).pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII SMPN 1 Tanjung Tebat Lahat. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 SMPN 1 Tanjung Tebat. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dan kuasi eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa instrumen tes dalam bentuk soal objektif yang diberikan kepada siswa setiap siklus. Instrumen non tes yang digunakan berupa lembar observasi kegiatan guru dan lembar observasi motivasi belajar siswa. Data hasil tes dianalisis dengan cara statistik deskriptif dan data hasil non tes dianalisis dengan deskriptif kuantitatif. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 Tanjung Tebat Lahat. Kata Kunci: model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw, motivasi belajar, prestasi belajar.

Actions (login required)

View Item