ANALISIS KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS PERMULAAN DI KELAS IB SD NEGERI 44 KOTA BENGKULU

FEBY, AFLORENSI and Nani, Yuliantini and Feri, Noperman (2024) ANALISIS KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS PERMULAAN DI KELAS IB SD NEGERI 44 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text (skripsi) feby aflorensi_A1G020010_skripsi unib - Feby Aflorensi.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan siswa kelas 1B SD Negeri 44 Kota Bengkulu dalam menulis permulaan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IB SD Negeri 44 Kota Bengkulu yang berjumlah 23 siswa. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Siswa yang menjadi sampel adalah seluruh siswa kelas 1B yang berjumlah 23 siswa. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes unjuk kerja. Teknik analisis data pada penelitian kuantitatif menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah 1) indikator menyalin kata dengan benar diperoleh nilai rata-rata 66,7, (2) indikator bentuk huruf diperoleh nilai rata-rata 51,8, (3) indikator kelengkapan huruf dalam kata diperoleh nilai rata-rata 71,8. Sehingga dapat disimpulkan bahwa indikator yang memiliki nilai paling tinggi adalah kelengkapan huruf pada kata, selanjutnya adalah menyalin kata dengan benar dan yang terakhir adalah bentuk huruf. Kata Kunci : Analisis, Keterampilan, Menulis, Keterampilan Menulis Permulaan

Actions (login required)

View Item