PEMANFAATAN GEL TANAMAN LIDAH BUAYA (Aloe Vera) DAN PUPUK KCl SEBAGAI JEMBATAN GARAM DALAM POKOK BAHASAN ELEKTROKIMIA PADA PEMBELAJARAN KIMIA KELAS XII DI SMA NEGERI 4 KOTA BENGKULU

Syafriatuti, Yulis and Sumpono, Sumpono and Elvinawati , Elvinawati (2007) PEMANFAATAN GEL TANAMAN LIDAH BUAYA (Aloe Vera) DAN PUPUK KCl SEBAGAI JEMBATAN GARAM DALAM POKOK BAHASAN ELEKTROKIMIA PADA PEMBELAJARAN KIMIA KELAS XII DI SMA NEGERI 4 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIB.

	Text I,II,III-YUL-FKIP.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (795kB)
	Text IV,V-YUL-FKIP.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (427kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah gel tanaman lidah buaya dan pupuk KCl dapat dijadikan jembatan garam dalam pelajaran elektrokimia pada pembelajaran kimia dan untuk mengetahui apakah aplikasi penggunaan gel tanaman lidah buaya dan pupuk KCl sebagai jembatan garam dapat meningkatkan pemahaman dan penguasaan konsep materi oleh siswa sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Gel tanaman lidah buaya dan pupuk KCl sebagai jembatan garam digunakan pada pengukuran harga beda potensial antara larutan CuSO 4 1M dan ZnSO 4 1M. Harga beda potensial antara larutan CuSO 1M dan ZnSO 4 4 1M pada penggunaan jembatan garam ini diperoleh sebesar 1,7V. Untuk mengetahui pengaruh waktu terhadap fungsi gel tanaman lidah buaya dan pupuk KCl sebagai jembatan garam dilakukan penyimpanan jembatan garam selama 3 hari (3 x 24 jam). Dalam rentang waktu 3 hari (3 x 24 jam) harga beda potensial antara larutan CuSO 4 1M dan ZnSO 1M pada penggunanaan gel tanaman lidah buaya dan pupuk KCl sebagai jembatan garam memiliki harga tetap. Untuk mengetahui apakah aplikasi penggunaan gel tanaman lidah buaya dan pupuk KCl sebagai jembatan garam dapat memberikan pemahaman dan penguasaan konsep materi oleh siswa, maka hasil penelitian ini diaplikasikan dalam pelajaran elektrokimia sub pokok bahasan sel elektrokimia pada pembelajaran kimia kelas XII di SMA Negeri 4 kota Bengkulu. Dan dari penelitian yang dilakukan diperoleh bahwa hasil aplikasi penelitian ini dapat memberikan pemahaman dan penguasaan konsep materi oleh siswa, hal ini ditunjukkan dari nilai rata – rata untuk kelas XII IPA 4 sebesar 72,41 dan persentasi ketuntasan belajar sebesar 76,92% dan untuk kelas XII IPA 1 diperoleh nilai rata – rata sebesar 72,09 dan persentasi ketuntasan belajar sebesar 86,05%.

Actions (login required)

View Item