PENGGUNAAN EJAAN BAHASA INDONESIA DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FKIP UNIB

Suharmanto, Vero and Supadi, Supadi and Marina , Siti Sugiarti (2009) PENGGUNAAN EJAAN BAHASA INDONESIA DALAM SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FKIP UNIB. Undergraduated thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIB.

Text FE-2.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu penggunaan huruf kapital, tanda titik, dan tanda baca hubung, penulisan kata, dan penggunaan kalimat efektif pada skripsi mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pemakaian huruf kapital, pemakaian tanda titik, dan pemakaian tanda baca hubung, penulisan kata, dan kalimat efektif pada skripsi mahasiswa pendidikan luar sekolah FKIP Unib. Metode penelitian yang digunakan yakni metode deskriptif. Pengambilan data dilakukan dengan pencatatan pada kartu-kartu data yang sudah disediakan. Teknik pengumpulan data dipergunakan dalam penelitian ini adalah teknik catat. Langkahlangkah analisis data dilakukan dengan cara mengidentifikasi data, mengklasifikasi data, menginterpretasikan data, dan menyimpulkan hasil analisis. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang penggunaan ejaan bahasa Indonesia dalam skripsi mahasiswa pendidikan luar sekolah FKIP Unib meliputi: penggunaan huruf kapital, penggunaan tanda titik, penggunaan tanda hubung, penulisan kata, dan kalimat efektif. Contoh penggunaan huruf kapital: /Selanjutnya, dalam Undangundang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang..../ (38) (I/198). Contoh penggunaan tanda titik: /Afriyani, SP / (52) (I/346). Contoh penggunaan tanda hubung: /…pada tahun 2004- 2005 dari 147 persalinan 53% nya ditolong oleh…. / (67) (I/389). Contoh penulisan kata: /….untuk menumbuh kembangkan anak pada umumnya yang dilakukan sedikitnya sekali dalam sebulan. / (97) (II/573).

Actions (login required)

View Item