MENGEMBANGKAN KOSA KATA (VOCABULARY) PADA ANAK USIA DINI MELALUI LAGU DAN KARTU PERAGA DI KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK SHANDY PUTRA TELKOM KOTA BENGKULU

Capritilova , Farika and Nina, Kurniah and Rita , Sinthia (2013) MENGEMBANGKAN KOSA KATA (VOCABULARY) PADA ANAK USIA DINI MELALUI LAGU DAN KARTU PERAGA DI KELOMPOK B TAMAN KANAK-KANAK SHANDY PUTRA TELKOM KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu.

	Text (Thesis) I,II,III-1-13-far-FI.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)
	Text (Thesis) IV,V,LAMP-1-13-far-FI.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah “Bagaimana Mengembangkan Kosa Kata (Vocabulary) Pada Anak Usia Dini Melalui Lagu dan Kartu Peraga di Taman Kanak-kanak Shandy Putra Telkom Kota Bengkulu? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar peran seorang guru dalam mengembangkan Kosa Kata (Vocabulary) pada kelompok B di Taman Kanak-kanak Shandy Putra Telkom Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalm pembuatan skripsi ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian adalah anak-anak kelompok B Taman Kanak-kanak Shandy Putra Telkom Bengkulu yang berjumlah 30 orang, terdiri dari 17 orang anak perempuan dan 13 orang anak laki-laki. Hasil penelitian tindakan kelas menunjukkan bahwa kegiatan mengembangkan kosa kata (vocabulary) melalui lagu dan kartu peraga terdapat peningkatan. Terbukti dari hasil observasi menunjukkan bahwa anak yang mendapatkan kriteria baik mencapai 86% pada siklus kedua dibandingkan dengan siklus pertama yang hanya mencapai 73% saja.

Actions (login required)

View Item