MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN LEGO PADA KELOMPOK A DI PAUD AL FIQRI KOTA BENGKULU.

Yuliati, Epi and Pudji , Hartuti and Norman, Syam (2012) MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN LEGO PADA KELOMPOK A DI PAUD AL FIQRI KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UNIB.

Text EPI YULIATI-2.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini memfokuskan pada masalah meningktkan kreativitas melaui kegiatan permainan lego. subjek penelitian ini adalah anak-anak PAUD Al-fiqri kota Bengkulu di kelas A berjumlah 8 orang anak. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus dan setiap siklusnya tiga kali pertemuan, data yang digunakan berbentuk observasi dan diolah menggunakan persentase dan kemudian dideskripsikan. dari hasil penelitian pada setiap siklus mengalami peningkatan terlihat pada siklus 1 kemampuan anak menyusun lego 2 anak (25%), kemampuan anak menciptakan bentuk 2 anak (25%), anak mengkreasikan bentuk susunan 2 anak (25%). sedangkan siklus 2 meningkat, anak dapat menyusun lego sebanyak 8 anak (100%), anak dapat menciptakan bentuk 8 anak (100%), anak dapat mengkreasikan susunan 8 anak (100%). berdasarkan hasil penelitian pada siklus 1 dan 2 dapat disimpulkan bahwa kegiatan permainan lego dapat meningkatkan kreativitas anak.

Actions (login required)

View Item