KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK DALAM MELAKUKAN SENAM IRAMA DI TK PERTIWI I KOTA BENGKULU

Afrima Yosi, Wita and Sri , Saparahayuningsih and Sumarsih, Sumarsih (2012) KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK DALAM MELAKUKAN SENAM IRAMA DI TK PERTIWI I KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UNIB.

Text SKRIPSI Wita Afrima Yosi.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian adalah bagaimanakah keterampilan motorik kasar anak dalam melakukan senam irama di TK PERTIWI I Kota Bengkulu. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana keterampilan motorik kasar anak dalam melakukan senam irama. Subjek dalam penelitian ini yaitu berjumlah 129 orang anak dengan rincian A1 16 orang, A2 20 orang, B1 22 orang, B2 22 orang, B3 25 orang, B4 24 orang anak. Penelitian ini dilakukan setiap hari sabtu pagi selama 3 kali pertemuan. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerakan tangan anak dalam melakukan senam irama 5,37% dengan klasifikasi baik, 35,19% dengan klasifikasi cukup, 59,06% dengan klasifikasi kurang. Gerakan kaki 5,58% dengan klasifikasi baik, 41,39% dengan klasifikasi cukup, 45,58% dengan klasifikasi kurang. Gerakan badan dengan 4,65%, dengan klasifikasi baik, 33,52% dengan klasifikasi cukup, 61,82% dengan klasifikasi kurang, jadi secara keseluruhan keterampilan motorik kasar anak dalam melakukan senam irama di TK PERTIWI I Kota Bengkulu 5,37% dengan klasifikasi baik, 36,93% dengan klasifikasi cukup, 55,03% dengan klasifikasi kurang. Dari hasil penelitian ini dapat disarankan kepada guru untuk lebih memperhatikan anak dalam melakukan senam irama.

Actions (login required)

View Item