PENINGKATAKAN KREATIVITAS SENI RUPA ANAK KELOMPOK B2 DI TK AL-BAROQAH KOTA BENGKULU MELALUI KEGIATAN MELUKIS DENGAN JARI

Linarti, Linarti and Puji, Hartuti and Delrefi, Delrefi (2012) PENINGKATAKAN KREATIVITAS SENI RUPA ANAK KELOMPOK B2 DI TK AL-BAROQAH KOTA BENGKULU MELALUI KEGIATAN MELUKIS DENGAN JARI. Undergraduated thesis, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UNIB.

Text SKRIPSI LINARTI (A1I109156) PAUD PGDJ.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah kreativitas seni rupa anak didik pada kelompok B2 Taman Kanak-kanak Al-Baroqah Kota Bengkulu dapat meningkat dengan kegiatan melukis dengan jari?”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas seni rupa anak. Subjek penelitian anak kelas B2 Taman Kanak-kanak Al-Baroqah Kota Bengkulu Tahun 2011 dengan jumlah anak 19 orang. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, yang terdiri dari dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu: Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Refleksi yang saling terkait dan berkelanjutkan. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa lembar observasi anak. Sedangkan tehnik analisis data yang digunakan adalah data statistik sederhana berupa persentase dan uji rata-rata. Hasil penelitian pada siklus I, terdiri dari tiga aspek yang pertama yaitu kelancaran dalam mengungkapkan ide diperoleh rata-rata 37% dan pada siklus II meningkat menjadi 79%. Aspek kedua yaitu kemampuan mengelaborasi atau memerinci pada siklus I diperoleh rata-rata 29% dan pada siklus kedua meningkat menjadi 71%. Pada aspek ketiga yaitu keaslian pada siklus I diperoleh rata-rata 37% dan pada siklus ke II meningkat menjadi 71%. Selanjutnya dari ketiga aspek penilaian tersebut menghasilkan yaitu Siklus I mencapai 33% dan Siklus II meningkat menjadi 73%. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan melukis dengan jari dapat meningkatkan kreativitas seni rupa anak.

Actions (login required)

View Item