PROBLEMATIKA KOMPETENSI PENULISAN KARYA ILMIAH GURU SMA NEGERI I CURUP REJANG LEBONG BENGKULU

Suprapto, Suprapto (2009) PROBLEMATIKA KOMPETENSI PENULISAN KARYA ILMIAH GURU SMA NEGERI I CURUP REJANG LEBONG BENGKULU. Masters thesis, Fakulta pertanian.

Text Suprapto Tesis.pdf - Bibliography Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mencari kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh guruguru SMA Negeri 1 Curup dalam menyusun karya tulis ilmiah dalam bidang pendidikan. Problematika penulisan ilmiah dipilih sebagai fokus perhatian penelitian karena didalam pengembangan profesi keguruan penyusunan karya tulis ilmiah dirasakan sebagai beban yang cukup memberatkan bagi para guru dampaknya adalah cukup banyak para guru mengalami kesulitan kenaikan pangkat dari Guru Pembina Golongan IV a ke guru Pembina Tingkat I Golongan IV b. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif ekplanatif. Cara yang ditempuh untuk mengumpulkan data adalah dengan kuesioner, wawancara dan analisis dokumen setelah data diperoleh dari hasil kuesioner dianalisis dengan tehnik prosentase, data dari hasil wawancara dianalisis dengan tabel analisis data kualitatif dan analisis dokumen ditelaah dengan berpedoman pada blanko penilaian karya tulis ilmiah. Pengambilan kesimpulan dengan cara menginterpretasikan hasil analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, guru SMA Negeri 1 Curup Rejang Lebong Bengkulu mengalami kesulitan dalam menyusun karya tulis ilmiah. Kesulitan utama yang dirasakan guru yaitu teknis penulisan ilmiah, dan menumbuhkan motivsi menulis karya tulis ilmiah.

Actions (login required)

View Item