PENERAPAN PEMBELAJARAN KIMIA DASAR MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT 2010 DAN PHET SIMULATION DENGAN PENDEKATAN MODIFICATION OF RECIPROCAL TEACHING BERBASIS KONSTRUKTIVISME

Wiwit, Wiwit and Sura , Menda Ginting and M. Luthfi, Firdaus (2013) PENERAPAN PEMBELAJARAN KIMIA DASAR MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT 2010 DAN PHET SIMULATION DENGAN PENDEKATAN MODIFICATION OF RECIPROCAL TEACHING BERBASIS KONSTRUKTIVISME. EXACTA, 11 (1). pp. 29-32. ISSN 1412-3617

Preview

Text 06.Artikel WIWIT.pdf - Published Version Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (119kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Dasar dengan menggunakan media Powerpoint 2010 dan Phet Simulation dengan pendekatan Modification of Reciprocal Teaching (Moderat) berbasis konstruktivisme. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri atas 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan (tindakan), observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Kimia yang mengambil mata kuliah Kimia Dasar pada semester ganjil Tahun Akademik 2012/2013 yang berjumlah 43 orang. Adapun instrumen penelitian yang digunakan adalah Satuan Acara Perkuliahan (SAP), soal tes berupa essay, lembar aktivitas dosen dan mahasiswa, dan lembar angket tentang penggunaan media Powerpoint 2010 dan Phet Simulation yang digunakan. Adapun teknik analisis data yaitu dengan menghitung nilai rata-rata tes mahasiswa, daya serap, dan ketuntasan belajar secara klasikal. Data observasi dianalisis secara deskriptif, dengan menghitung jumlah skor yang diperoleh dengan kategori baik, cukup dan kurang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada terdapat kenaikan nilai rata-rata tes mahasiswa tiap siklus yaitu 75,70 dan 80,50. Begitu juga dengan aktivitas dosen dan mahasiswa semakin meningkat dalam kategori baik.

Actions (login required)

View Item