PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DI ALAM TERBUKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIIA SMPN 28 KABUPATEN SELUMA

Boty, Desma and Idrus, Irdam and Irawati , Sri (2014) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DI ALAM TERBUKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIIA SMPN 28 KABUPATEN SELUMA. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,I-14des-FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) I,II,III,I-14-des-FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan metode eksperimen di alam terbuka pada pembelajaran biologi di kelas VIIIa` SMPN 28 Kabupaten seluma serta untuk mengetahui hasil belajar biologi siswa melalui penerapan metode eksperimen di alam terbuka di kelas VIIIa SMPN 28 Kabupaten. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus, masing-masing siklus terdiri atas 4 tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Instrument penelitian yang digunakan berupa lembar observasi untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa, sedangkan lembar tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar biologi siswa. Hasil analisis data observasi aktivitas guru siklus 1 diperoleh skor rata-rata 29 yang merupakan kriteria ( baik ), siklus II menjadi 29,5 berkriteria (baik). Hasil analisis siswa siklus 1 diperoleh rata-rata 28,5 yang merupakan kriteria (baik) meningkat 0,5 pada siklus 2 menjadi 29 berkriteria (baik) . pada siklus 1 persentasi ketuntasan belajar klasikal sebesar 62,5% (tidak tuntas), siklus II meningkat menjadi 96,87% (tuntas). Disimpulkan bahwa metode eksperimen di alam terbuka dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan aktivitas mengajar guru serta hasil belajar biologi siswa kelas VIIIa SMPN 28 Kabupaten Seluma.

Actions (login required)

View Item