PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU

Utami , Madya Putri and Saparahayuningsih, Saparahayuningsih and Wembrayarli, Wembrayarli (2014) PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI PEMBELAJARAN GERAK DAN LAGU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-mad.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (782kB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-mad.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB) | Preview

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kecerdasan kinestetik anak di PAUD Pertiwi I Kota Bengkulu. Permasalahan tersebut akan diperbaiki dengan keterampilan gerak non lokomotor dan keterampilan gerak lokomotor melalui pembelajaran gerak dan lagu. Tujuan Penelitian ini yaitu melalui pembelajaran gerak dan lagu diharapkan dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini dengan keterampilan gerak non lokomotor dan keterampilan gerak lokomotor. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B4 yang berjumlah 22 orang anak di PAUD Pertiwi I Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dengan analisis statistik menggunakan rumus rata-rata. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada kecerdasan kinestetik anak dengan keterampilan gerak non- lokomotor dan keterampilan gerak lokomotor melalui pembelajaran gerak dan lagu secara tepat. Penelitian ini memberikan rekomendasi kepada guru PAUD agar dalam mengajarkan kecerdasan kinestetik, dapat menggunakan pembelajaran gerak dan lagu.

Actions (login required)

View Item