MENGOPTIMALKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK USIA DINI DENGAN BERMAIN ALAT MUSIK ANGKLUNG DI SENTRA MUSIK KELOMPOK B PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TUNAS HARAPAN KOTA BENGKULU

Lestari, Novita Dwi and Nasirun, Nasirun and Delrefi, Delrefi (2014) MENGOPTIMALKAN KECERDASAN MUSIKAL ANAK USIA DINI DENGAN BERMAIN ALAT MUSIK ANGKLUNG DI SENTRA MUSIK KELOMPOK B PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TUNAS HARAPAN KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-nov.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-nov.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB) | Preview

Abstract

Rumusan masalah penelitian tindakan kelas ini adalah apakah dengan bermain alat musik angklung dapat mengoptimalkan kecerdasan musikal anak usia dini di kelompok B PAUD Tunas Harapan Kota Bengkulu?. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengoptimalkan kecerdasan musikal melalui bermain alat musik angklung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Siklus pada penelitian ini dilakukan 2 siklus dan setiap siklus tiga kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini yaitu kelompok B berjumlah 27 orang anak, yang terdiri dari 15 orang anak laki-laki dan 12 orang anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan penilaian rata-rata, penilaian untuk ketuntasan belajar dan ketuntasan belajar klasikal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui bermain alat musik angklung dapat mengoptimalkan kecerdasan musikal pada anak. Terbukti dengan hasil pengamatan yang dilakukan telah mencapai indikator keberhasilan baik. Dari hasil penelitian ini disarankan kepada guru hendaknya dalam mengajar dapat memanfaatkan media tersebut untuk mengoptimalkan kecerdasan musikal. Serta bagi peneliti berikutnya bisa memahami dan memperhatikan tentang sistem nada, kelompok melodi dan harmoni.

Actions (login required)

View Item