MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DENGAN GERAK DAN LAGU DI PAUD AL AZHAR LUBUKLINGGAU

Hatijah, Siti and Saparahayuningsih, Sri and Bahar, Amrul (2014) MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL DENGAN GERAK DAN LAGU DI PAUD AL AZHAR LUBUKLINGGAU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-sit.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-sit.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB) | Preview

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah ‖Apakah permainan gerak dan lagu melalui permainan tradisional dapat meningkatkan kecerdasan emosi anak di Paud Al Azhar Lubuklinggau?‖. Tujuan penelitian adalah mengetahui untuk meningkatkan kecerdasan emosi anak melalui permainan tradisional melalui gerak dan lagu di Paud Al Azhar Lubuklinggau. Penelitian yang digunakan adakah penelitian tindakan kelas. Metode pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis statistik dengan rumus rata-rata. Hasil penelitian yaitu Pada siklus I diketahui rentang nilai 13-16 sebanyak 2 orang, rentang nilai 9- 12 h sebanyak 5 orang, rentang 5-8 sebanyak 3 orang, rentang nilai 0-4 tidak ada. Dari hasil yang diperoleh pada siklus I sudah ada perubahan pada hasil belajar, akan tetapi belum mencapai ketuntasan yang diinginkan, maka guru melakukan tindakan II. Pada siklus II diketahui rentang nilai 86-100 sebanyak 6 orang (60%), rentang nilai 71 – 85, sebanyak 2 orang (20%), rentang 55 – 70 sebanyak 2 orang (20%), rentang 41 – 54 tidak ada (0%) dan rentang nilai 00 – 40 tidak ada (0%). Dari hasil yang diperoleh pada siklus II sudah ada perubahan pada hasil belajar yang memuaskan sehingga tidak perlu diadakan perbaikan kembali.

Actions (login required)

View Item