PENERAPAN TEHNIK MERONCE UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK DI KELOMPOK B1 RAUDHATUL ATHFAL BABUL JANNAH KOTA BENGKULU

Sudaryani , Susri and Norman, Syam and Yulidesni, Yulidesni (2014) PENERAPAN TEHNIK MERONCE UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS ANAK DI KELOMPOK B1 RAUDHATUL ATHFAL BABUL JANNAH KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-sus.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-sus.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan kreativitas anak melalui penerapan teknik meronce.Pendekatan Penelitian dalam tugas akhir ini dilakukan dengan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian pada kelompok B1 RA Babul Jannah Kota Bengkulu dengan jumlah anak 15 orang terdiri dari anak laki-laki 8 orang dan anak perempuan 7 orang. Penelitian ini menggunakan 2 siklus, setiap siklus terdiri dari kegiatan observasi, portofolio, dan evaluasi. Teknik analisis data dikumpulkan dalam Penelitian Tindakan Kelas merupakan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui kegiatan meronce dapat mengembangkan kreativitas anak, pada siklus I anak yang kreatif 60%, pada siklus ke II perkembangan kreativitas anak meningkat mencapai 80%. Rekomendasi dari penelitian ini adalah bagi guru sebaiiknya saat mengajar menggunakan alat peraga yang menarik dan menyenangkan guna untuk mengembangkan kreativitas anak dalam belajar, dalam belajar guru hendaknya meningkatkan motivasi anak, guru disarankan dalam pembelajaran bharus memilih metode yang tepat dalam mengajar. Bagi anak hendaknya harus percaya diri, anak hendaknya meningkatkan motovasi tampa menunggu dari guru. Bagi sekolah agar dapat menyediakan media pembelajaran yang bayak terutama kreativitas dari guru.

Actions (login required)

View Item