EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LC 5E YANG DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS DI KELAS XI SMA NEGERI 3 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2013/2014

Junika, Feri and Ginting, Sura Menda and Bahar, Amrul (2014) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LC 5E YANG DIKOMBINASIKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS DI KELAS XI SMA NEGERI 3 KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2013/2014. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Preview	Archive (Thesis) IV,V,LAMP,II-14-fer.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (237kB) | Preview
Preview	Archive (Thesis) I,II,III,II-14-fer.FK.pdf - Bibliography Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (879kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas model pembelajaran kooperatfif LC 5E yang dikombinasikan dengan ARIAS di kelas XI SMA Negeri 3 Kota Bengkulu pada tahun ajaran 2013-2014. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa-siswi kelas XI SMA N 3 Kota Bengkulu dan sampel adalah kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol dan kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen. Analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Nilai rata-rata untuk kelas eksperimen sebesar 78,48 sedangkan untuk kelas kontrol sebesar 76,01. Uji-t kedua kelas sampel dengan α = 0,05 diperoleh thitung 4.063 > ttabel 1.671 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kimia siswa yang menerapkan model pembelajaran kooperatif LC 5E yang dikombinasikan dengan model pembelajaran ARIAS efektif diterapkan pada pembelajaran kimia.

Actions (login required)

View Item